15 Maggio 2019
di Vania Zadro
Studiare è prima di tutto un diritto, ma se chiedessimo agli alunni se sia davvero un’attività piacevole e interessante, probabilmente ci risponderebbero che spesso è faticoso e poco coinvolgente, e che imparare non è noioso solo per le materie che gli interessano davvero.
7 Maggio 2019
a cura della Redazione
Ci sono tante cose che si possono fare con tablet e smartphone, anche senza Internet.
30 Aprile 2019
di Rosy Nardone
Le statistiche indicano che è in aumento la generazione dei “genitori gamer”, ovvero le mamme e i papà che condividono l’esperienza e la passione per il videogioco, il nuovo “cortile virtuale” dei bambini.
23 Aprile 2019
a cura della Redazione
Generazione touch è il libro di Gary Chapman e Arlene Pellicane che affronta i dilemmi dei genitori nei confronti della tecnologia, fornendo strumenti per fissare con fiducia i limiti di quello che viene definito screen time e creare un ambiente nel quale il digitale sia usato in modo sano.
16 Aprile 2019
di Federico Tonioni
Il profilo personale online che ogni bambino in crescita prova a disegnare è una cosa seria. Assomiglia a quel nostro, vecchio diario di scuola che pochi avevano il permesso di leggere, ma che diceva così tanto di noi.
9 Aprile 2019
a cura della Redazione
Siamo felici di annunciare che in questi giorni sono entrati nelle scuole i primi kit del percorso NeoConnessi, accolti con entusiasmo dai docenti.
26 Marzo 2019
a cura della Redazione
Nel mondo virtuale, quello che viene chiamato “io digitale” include l’uso che facciamo degli strumenti tecnologici, ma anche ciò che pubblichiamo, le informazioni che inseriamo, le tracce che lasciamo quando navighiamo, quello che gli altri “dicono” di noi in Rete.
19 Marzo 2019
di Vania Zadro
Uno degli aspetti positivi delle tecnologie in classe è la possibilità di dare spazio a tutte le modalità sensoriali.
12 Marzo 2019
a cura della Redazione
Come stabilire che cosa il proprio figlio può guardare su un dispositivo? Si sentirà troppo controllato se uso un’app di Parental Control? È complicato gestire il “monitoraggio”?
5 Marzo 2019
di Federico Tonioni
Quando riflettiamo sul cyberbullismo dobbiamo pensare a un fenomeno complesso. Evitiamo perciò la tentazione di separare bambini e adolescenti in buoni e cattivi.